День пожилых людей
26.09.2022, в преддверии Дня пожилого человека на внеурочных занятиях «Разговоры о важном» в каждом классе ребята рассказывали о своих семьях и семейных традициях.
Обучающиеся 4«Б» при выполнении домашнего задания вместе с родителями: обсуждали просмотренные мультфильмы «Лентяйка Василиса» и «Баба». Каждый ребенок составил короткий рассказ о своих бабушках, дедушках; об их жизни, труде и совместных делах с внуками, а на занятии рассказали друг другу https://cloud.mail.ru/public/1oRv/2X1z5AXZv
В 3«А»/4«А» классе ребята просмотрели презентацию, обсудили, как можно помочь пожилому человеку. Прослушали стихотворение и песню, а потом раскрасили тематические картинки и в игровой форме распределили, что будут делать с бабушкой и дедушкой.
Разговор на тему «Как создаются традиции?» в 5 «Б» / 6 «Б» классе был так же посвящен людям старшего поколения и их судьбам, неразрывно связанным с судьбой своего народа и семьи. После просмотра видеоролика о людях преклонного возраста, ребята поделились историями о своих бабушках и дедушках.В ходе интерактивной игры «Вместе с бабушкой, вместе с дедушкой» было предложено соединить подходящие по смыслу объекты – фигуры бабушки и дедушки – с картинками, отражающими примеры совместных дел пожилых людей и их внуков. Затем в ходе прослушивания и обсуждения стихотворения Р. Гамзатова «Мой дедушка», учащиеся пришли к выводу, что старших надо уважать, совершать хорошие поступки, что бы радовать их. О том, как можно поздравить любимых бабушек и дедушек, ребята обсудили в заключении занятия.
В 6 «А»классе обучающие посмотрели видеоролик, прочитали стихотворения про бабушку и дедушку. В ходе беседы с удовольствием рассказывали, чему их научили любимые люди, а затем составили различные добрые пожелания, которые отдадут своим пожилым родным.
С обучающимися 8 «В» класса было проведено внеурочное занятие по теме «Традиции моей семьи». Цель: воспитывать у обучающихся уважение к семейным ценностям, понимание необходимости выстраивать взаимоотношения с представителями старшего поколения на основе любви, доверия, уважения друг к другу и взаимопомощи. Обучающиеся, посмотрели видеоролик о Международном дне пожилых людей. Из которого узнали когда празднуется этот праздник, кому он посвящен, и о его символе. Выполнили интерактивное задание, установив соответствие стихов и слов «семья», «дедушка», «бабушка», разделяли пословицы о бабушках, дедушках и пожилых людях на группы. Обучающиеся узнали, когда отмечаются праздники «День бабушек и дедушек», «День Матери», «День Отца», «День братьев и сестер». Дети рассказали о своих пожилых родственниках, о том как заботятся о них, уделяют внимание и оказывают помощь, о традициях в своих семьях, и решили как поздравят своих пожилых родственников с праздником, 1 октября.
Старшеклассники 9 «А» вели разговор об обычаях и традиция своего народа, где одной из важнейших является забота о старшем поколении. Познакомились обучающиеся с логотипом праздника — Международный день пожилых людей. Вспомнили, что именно наши бабушки и дедушки – поколение, прошедшее Великую Отечественную войну, которые отважно сражались на фронте, трудились в тылу, как после войны восстанавливали страну. Поговорили о том, как в семье обучающихся поддерживают бабушек и дедушек, как выражают им свою любовь, какие в каждой семье есть традиции. Предположили, какую реальную помощь мы можем оказывать пожилым людям. Сделали вывод, что почитание старших, оказание уважения пожилым людям – главная добродетель человека и неотъемлемая часть традиций России.
В группе профессионального трудового обучения 1.1 обучающиеся рассказывали о своих бабушках и дедушках. В ходе беседы они в очередной раз сделали вывод, что люди старшего поколения нуждаются в нашей любви, внимании и заботе.
